碳中和科学与工程微专业依托智慧能源与环境学院环境工程专业建设，旨在服务国家“2030年碳达峰，2060年碳中和”目标，重点针对“双碳”领域在碳利用及碳中和经济、可再生能源等多环节急需的具有理论基础和实践能力的工程技术人员的需求，加快培养“双碳”领域人才。本微专业涉及环境科学与工程、能源科学技术、材料科学与工程、数据科学、经济管理等多个学科，聚焦清洁能源开发、二氧化碳减排与资源化利用、能源与环保、碳排放评估、碳中和经济学等方面，致力于培养具有“碳中和科学与工程”的多学科交叉背景，掌握能源高效低碳转化、二氧化碳利用转化与交易专业知识和实践能力，注重多学科融合和国际视野拓展的复合型“双碳”领域工程技术人才。

本微专业所依托环境工程本科专业为河南省一流专业、河南省重点学科、河南省特色专业，河南省教学团队、河南省合格基层教学组织，依托本专业还设有资源与环境专业学位硕士点及“智慧新能源”河南省特需急需特色骨干学科群。

现有教师12人，均具有博士学位，其中教授2人，副教授7人。河南省学术技术带头人1人，河南省教育厅学术技术带头人2人，环境工程专业教学指导委员会副主任1人，省级骨干教师3人，中原工学院校级教学名师1名，中国微生物学会理事1人。中国颗粒物学会理事1人，河南省微生物学会副理事长1人。

依托学院与学科平台，通过纵向的顶层设计与横向的制度支撑，本微专业形成了两大并存格局：一是强调“高微精性”的专业深耕与细分化应用，二是突出“深融合性”的跨学科协同与综合能力培养。两者并行，相辅相成，共铸高普适性的核心竞争力。

相较于传统本科专业或研究生方向，该微专业在目标、内容、形式和受众上展现出鲜明特色：

1、高度聚焦与快速响应：其核心特色在于“微”而“精”，微专业不追求学科体系的完整性和理论深度，而是高度聚焦“碳中和”这一国家重大战略需求，精准选取最核心、最前沿、最急需的知识模块进行浓缩整合。这使得微专业能够快速响应国家政策变化和产业发展需求，及时更新课程内容（如纳入最新的国家碳市场规则、新兴减排技术动态），培养周期相对较短，能更敏捷地为社会输送急需人才。

2、深度交叉融合：跨学科性是其本质属性和最大亮点。本微专业打破传统学科壁垒，将环境科学、能源工程、化学工程、材料科学、经济学、管理学、金融学、政策科学等学科知识围绕“碳中和”主题进行深度融合和重构，使选修学生具备理解和解决复杂碳中和系统问题的独特能力，形成单一学科人才难以比拟的特点。

3、强应用与实践导向：本微专业弱化纯理论研究，强调知识的应用性和实践技能。课程设计将大量引入真实案例、企业实际问题解决项目，借以保证毕业生能够 “上手快”、“用得上”，具备解决实际问题的能力，满足用人单位对实战型人才的迫切需求。

4、灵活性与普适性：本微专业选修面向全校非环境工程专业学生，这种灵活性极大拓展了受益面，使得学生可低成本、高效率获取碳中和核心竞争力的“第二专业”。这种“微证书”模式可有效弥补传统学历教育在培养新兴领域复合型应用人才上的不足。

专业以国家"双碳"战略为前提，以杰出的师资队伍和一流的实验平台为基础，以构建学生"碳中和科学+低碳技术+绿色管理"三维知识体系为手段，持续为国家和区域输送碳核算、碳减排、碳治理能力的高质量专业人才，为筑牢绿色发展根基、实现 “双碳” 目标提供智力引擎，在能源革命中绽放担当。